Internacionalna policijska organizacija Crne Gore ima idejno rješenje za sprovođenje kursa školskog policajca, koji bi se i od naredne nastavne godine mogao realizovati na policijskoj akademiji u Danilovgradu i koji bi bio obavezan za pohađanje. 
Policajci koji bi se opredjelili za ovaj vid obuke, dobijali bi potvrdu o zvanju školskog policajca. Nastavni kurikulum onih koji bi pohađali obuku za školskog policajca, po svom konceptu bio bi otvorenog tipa i uz nastavne sadržaje sa više alternativa, omogućavao bi polaznicama sticanje praktičnih znanja koja bi korespondirala sa promjenama u ponašanju učeničke populacije. Predmeti koji bi, pored razvoja odgovarajućih komunikacionih vještina i osnovnih principa psihologije djeteta, bili obavezni za pohađanje na ovom kursu uključivali bi izučavanje prava djeteta uz poseban osvrt na položaj malodobnih lica, osnovna ljudska prava i slobode, Pravo EU, rodnu ravnopravnost, manjinska prava i prava LGBT osoba. Potrebno je da zakon o ministarstvu unutrašnjih poslova pretrpi odgovarajuće izmjene i dopune kako bi se u sistematizaciji radnih mjesta mogao primjeniti institut školskog policajca. Sva naša istraživanja govore o tome da moramo biti zabrinuti i da trebamo dati svoj doprinos u očuvanju ne samo mira, već i bezbjednosti u školskim dvorištima, na samim ulazima i izlazima iz naših obrazovno-vaspitnih ustanova. Nužno je zaštiti učenike od raznih problematičnih izgrednika-maloljetnika i punoljetnika koji diluju psihoaktivne supstance, zagovaraju konflikte i organizuju grupne i individualne tuče. Nakon zabrinjavajućih anketnih podataka, među kojima se posebno ističe onaj da 70% ispitanih srednjoškolaca ne osjeća sigurnost u školskim dvorištima, kao i da se ne osjećaju sigurno od lica za koja se sumnjaju da preprodaju drogu, pa i da često strahuju od onih problematičnih đaka koji vrše teror nad svojim vršnjacima, sve nam jasno ukazuje na opravdanost uvođenja školskog policajca.
